「順番だよ！」
と言っても待てない。
公園のすべり台で前の子を抜かしてしまう。
お友達が遊んでいるおもちゃをすぐに使いたがる。
自分の番まで待たせようとすると、
「やりたい！」
と大泣きしてしまう。
3歳ごろの子どもの「順番」で、こんな悩みはありませんか？
公園や児童館などでほかの子がいると、
「また横入りしたらどうしよう」
「お友達のおもちゃを取らないかな」
と、親のほうがヒヤヒヤしてしまいますよね。
周りの子が順番を待っている姿を見ると、
「どうしてうちの子だけ待てないの？」
と心配になることもあるでしょう。
しかし3歳ごろでは、大人と同じように「あと少し待てば自分の番」と考えて行動することが難しい場合があります。
この記事では、
・3歳が順番を待てないのはなぜ？
・順番を守れるようにするには？
・横入りしたらどうする？
・待てなくて泣いたときは？
・おもちゃの順番はどう教える？
・何度言っても待てないときは？
といった疑問と、家庭で試しやすい7つの工夫を紹介します。
- 3歳が順番を待てないのはなぜ？
- ① 「待って」だけではなく具体的に伝える
- ② 最初は短い順番待ちから始める
- ③ 「次はあなたの番」と見通しを伝える
- ④ 待っている間にすることを作る
- ⑤ 横入りしたら短く戻す
- ⑥ 家の中で順番遊びをしてみる
- ⑦ 待てた瞬間を具体的に伝える
- 公園で順番を守れない場合は？
- おもちゃの順番を待てない場合は？
- 自分のおもちゃを貸せない場合は？
- 順番を待たせると大泣きする場合は？
- 「あと5分待って」は3歳に伝わる？
- 何度言っても順番を守れない場合は？
- 順番を守れないと幼稚園・保育園で困る？
- こんな場合は相談してみよう
- 今日から試すならこの3つ
- まとめ｜3歳が順番を待てないときは「短く・分かりやすく」経験しよう
3歳が順番を待てないのはなぜ？
3歳の子どもに、
「順番だから待ってね」
と伝えても、
「イヤ！」
「いまやりたい！」
となることがあります。
大人からすると、
「少し待つだけなのに」
と思いますよね。
しかし子どもにとっては、
「いま遊びたい」
という気持ちがとても大きいことがあります。
また、
「あとでできる」
「次が自分の番」
という見通しを持つことも、まだ難しい場合があります。
そのため、
「順番を守れない＝わがまま」
と決めつけるのではなく、
まだ順番を覚えている途中と考えてみましょう。
① 「待って」だけではなく具体的に伝える
子どもが遊具へ走っていったとき、
「待って！」
「順番！」
と言うことがありますよね。
しかし3歳の子どもには、
「いつまで待つの？」
「次は誰なの？」
が分かりにくい場合があります。
そこで、
「待って」
だけではなく、
「この子の次が○○ちゃんだよ」
と具体的に伝えてみましょう。
例えば、すべり台なら、
「お友達がすべったら、次は○○ちゃん」
と伝えます。
「しばらく待って」
よりも、
「一人終わったら自分」
のほうが見通しを持ちやすくなります。
② 最初は短い順番待ちから始める
順番を覚えてほしいからといって、最初から長時間待たせる必要はありません。
例えば公園で、
10人並んでいるすべり台。
2人しか並んでいないすべり台。
があるなら、最初は待ち時間の短いほうから練習してみる方法があります。
家庭でも、
「ママが1回やったら、次は○○ちゃん」
という短い順番から始められます。
できたら、
「待てたね！」
と伝えます。
いきなり長く待つことを目標にするのではなく、
数秒。
一人分。
一回分。
など、小さな「待てた」を増やしていきましょう。
③ 「次はあなたの番」と見通しを伝える
順番を待てない理由の一つとして、
「本当に自分の番が来るの？」
という見通しを持ちにくいことがあります。
例えばおもちゃを交代で使うときは、
「お友達が使ってるから待って」
だけではなく、
「お友達が終わったら、次は○○ちゃんだよ」
と伝えてみましょう。
自分の番が来ることを分かりやすくします。
家庭なら、
「パパの次は○○ちゃん」
「ママが1回やったら交代」
など、短い順番遊びから経験できます。
④ 待っている間にすることを作る
3歳の子どもにとって、
何もせずに待つことは難しい場合があります。
例えば病院などで、
「30分静かに待っていてね」
と言われても大変ですよね。
公園でも同じです。
順番を待っている間に、
「あと何人かな？」
「1、2、3って数えてみよう」
など、待っている時間にできることを作ってみましょう。
ただし、
毎回スマートフォンの動画を見せないと待てない
という状態にする必要はありません。
まずは短い待ち時間から、
「待つ経験」
を少しずつ増やしてみましょう。
⑤ 横入りしたら短く戻す
公園などで子どもが列に横入りしてしまうことがあります。
そんなとき、
「何してるの！」
「順番でしょ！」
「みんな並んでるでしょ！」
と長く叱りたくなることもあります。
しかし、その場では、
「ここに並ぼう」
「この子の次だよ」
など、短く伝えて元の場所へ戻します。
落ち着いてから、
「みんな順番で遊んでいたね」
「次はここで待とうね」
と振り返ってみましょう。
横入りするたびに長く叱るより、
「並ぶ場所」
「自分の番」
を繰り返し伝えていきます。
⑥ 家の中で順番遊びをしてみる
順番は、公園だけで覚える必要はありません。
家の中でも簡単に練習できます。
例えばボールを転がす遊び。
最初にママ。
次に子ども。
またママ。
また子ども。
と交代します。
そのとき、
「ママのばん」
「つぎは○○ちゃんのばん」
と声をかけます。
ほかにも、
積み木を一つずつ積む。
お絵描きを交代でする。
ボールを投げ合う。
などでも構いません。
遊びながら、
「自分の番」
「相手の番」
を経験できます。
⑦ 待てた瞬間を具体的に伝える
順番を守れなかったときはすぐに気づきます。
しかし、
ちゃんと待てたとき。
横入りしなかったとき。
お友達が終わるまで待てたとき。
は、意外とそのままになってしまうことがあります。
そんなときは、
「えらい！」
だけではなく、
「お友達が終わるまで待てたね」
「順番に並べたね」
「ママの次まで待てたね」
と具体的に伝えてみましょう。
子ども自身が、
「これが待つってことなんだ」
と分かりやすくなります。
公園で順番を守れない場合は？
公園では、すべり台やブランコなどで順番待ちが発生します。
特に人気の遊具では、何人も並んでいることがあります。
そんなときは、
「順番だよ！」
だけで終わらせず、
「いま○○ちゃんはここ」
「前に2人いるね」
「この子たちが終わったら○○ちゃん」
と具体的に伝えてみましょう。
3歳なら、一緒に列へ並んでも構いません。
最初から、
「一人でちゃんと並びなさい」
とする必要はありません。
大人と一緒に順番を経験しながら、少しずつ覚えていきましょう。
おもちゃの順番を待てない場合は？
児童館や保育園などでは、
「自分が使いたいおもちゃを別の子が使っている」
という場面があります。
すぐに、
「貸してって言って！」
「順番だから待って！」
と言いたくなりますよね。
まずは、
「使いたかったんだね」
と気持ちを確認します。
そのうえで、
「いまお友達が使っているね」
「終わったら使おう」
と伝えます。
また、
「貸して」
と言ったら必ずすぐ貸してもらえるわけではありません。
相手の子どもも遊んでいる途中だからです。
「貸してと言ったらすぐ渡してもらえる」
だけではなく、
「相手が使い終わるまで待つこともある」
という経験も少しずつ重ねていきましょう。
自分のおもちゃを貸せない場合は？
反対に、
「お友達におもちゃを貸せない」
という悩みもあります。
3歳ごろでは、
自分が使っている大切なおもちゃを、
「貸して」
と言われてもすぐに渡せないことがあります。
そんなとき、
「貸してあげなさい！」
と無理やり取り上げる必要はありません。
まずは、
「まだ使っているんだね」
と確認します。
そして、
「終わったら貸せるかな？」
などと声をかけます。
公園へ持っていくお気に入りのおもちゃなら、
「これは貸したくない」
というものを無理に共有させる必要があるのかも考えてみましょう。
順番を待たせると大泣きする場合は？
「順番だよ」
と言った瞬間、
床に寝転ぶ。
大声で泣く。
「やりたい！」
と叫ぶ。
ということもあります。
この場合、
泣いたからすぐに順番を変える
という対応を毎回していると、
「泣けば先にできる」
という流れになることがあります。
まずは、
「やりたかったんだね」
と気持ちを受け止めます。
そのうえで、
「次が○○ちゃんの番だよ」
と伝えます。
興奮している最中に、
「順番というのはね……」
と長く説明する必要はありません。
落ち着いてから、
「待てたらできるよ」
と簡単に振り返ります。
「あと5分待って」は3歳に伝わる？
大人なら、
「あと5分」
と言われれば、ある程度の時間をイメージできます。
しかし3歳では、
5分。
10分。
30分。
といった時間の長さを、大人と同じように理解するのが難しいことがあります。
そのため、
「5分待って」
より、
「この子が終わったら」
「ママがこれを終わらせたら」
「この歌が終わったら」
など、目で見たり経験したりして分かりやすい伝え方を試してみましょう。
何度言っても順番を守れない場合は？
何度、
「順番だよ！」
と言っても、また横入りする。
そんなこともあります。
この場合、
「分かっているのにわざとやっている」
とは限りません。
落ち着いているときには、
「順番」
を理解していても、
遊びたい気持ちが強くなった瞬間に行動を止められないことがあります。
そのため、
順番を守れない
↓
叱る
↓
また守れない
↓
もっと叱る
だけを繰り返すのではなく、
「待つ時間を短くできないか」
「次が自分だと分かるようにできないか」
「大人が一緒に並べないか」
と考えてみましょう。
順番を守れないと幼稚園・保育園で困る？
「もうすぐ幼稚園なのに順番を待てない」
「保育園で迷惑をかけないかな」
と心配になる方もいるでしょう。
集団生活では、順番を待つ場面が増えていきます。
だからこそ、
入園までに完璧にできるようにする
と考えるより、
家庭や公園で少しずつ経験を増やしていきましょう。
また園で順番待ちに困っている場合は、
「どんな場面で待てないですか？」
「園ではどんな声かけをしていますか？」
と先生に聞いてみるのも一つの方法です。
家庭と園で似た声かけを使えると、子どもにも分かりやすくなる場合があります。
こんな場合は相談してみよう
3歳で順番を待つことが難しいからといって、それだけですぐに問題があると考える必要はありません。
ただし、
・順番以外の場面でも強い困りごとが続いている
・待たせると毎回激しくパニックになる
・集団生活で頻繁にトラブルになっている
・家庭だけで対応することが難しい
・保育園や幼稚園からも繰り返し相談されている
などの場合は、園の先生や自治体の子育て相談などに相談してみてもよいでしょう。
家庭だけでは分からない様子を、園で確認できることもあります。
今日から試すならこの3つ
全部を一度に始める必要はありません。
まずは次の3つを試してみましょう。
1．「待って」を具体的にする
「待って！」
ではなく、
「この子の次だよ」
と伝えます。
2．家で短い順番遊びをする
ボールを使って、
「ママのばん」
「○○ちゃんのばん」
と交代してみましょう。
3．待てた瞬間を伝える
「えらい！」
だけではなく、
「順番を待てたね！」
と具体的に伝えます。
まとめ｜3歳が順番を待てないときは「短く・分かりやすく」経験しよう
3歳の子どもが順番を待てない場合は、
・「待って」だけでなく具体的に伝える
・短い順番待ちから始める
・次が自分の番だと伝える
・待っている間にすることを作る
・横入りしたら短く元の場所へ戻す
・家で順番遊びをする
・待てた瞬間を具体的に伝える
といった方法を試してみましょう。
大人にとっては、
「少しくらい待てるでしょ」
と思う場面でも、3歳の子どもには難しいことがあります。
また、
「順番を守れない＝わがまま」
と決めつける必要もありません。
まずは、
10分待つ。
5人待つ。
といった難しい順番待ちではなく、
「ママの次」
「お友達一人の次」
という短い順番から経験してみましょう。
そして待てたときは、
「ちゃんと待てたね」
と伝えてあげてください。
小さな「待てた」を繰り返しながら、少しずつ順番を経験していきましょう。
歯磨きを嫌がる時は下記記事を参考にしてください。
【【3歳】歯磨きを嫌がる・逃げる！毎日の歯磨きをラクにする7つの工夫】
朝の支度が遅い時は下記記事を参考にしてください。
おもちゃを片付けない時は下記記事を参考にしてください。
【【3歳】おもちゃを片付けない！自分で片付けてもらうための7つの工夫】
言うことを聞かない時は下記記事を参考にしてください。
トイレトレーニングがうまくいかない時は下記を参考にしてください。
【【3歳】トイレを嫌がる・座らない！トイトレが進まないときの7つの工夫】
ご飯を食べてくれない時は下記記事を参考にしてください。
【【3歳】ご飯を食べない！偏食・遊び食べに困ったときの7つの工夫】
朝着替えなくて困っている方は下記記事を参考にしてください。
